Los ZENÚES y el manejo del medio ambiente.

Libro "Así eramos los Zenúes":  http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ninos/azenu/indice.htm

15.000 zenúes viven actualmente en Córdoba y Sucre, donde sus ancestros concibieron una extraordinaria obra de ingeniería: excavaron un sistema de canales que les permitió controlar las inundaciones y llevar por mil años una vida abundante y sana. Un nuevo material didáctico divulgará este patrimonio de todos los colombianos y numerosos aspectos de la cultura Zenú, entre los colegios y centros culturales de toda Colombia. Ell Museo del Oro de Bogotá lanza este nuevo material didáctico cuyas copias, distribuidas en 28 ciudades de Colombia, serán prestadas gratuitamente a colegios e instituciones culturales desde las sedes del Banco de la República.  El objetivo es aproximar a todos los colombianos a una sociedad ancestral y viva, los zenúes, y mostrar cómo a fuerza de inteligencia, creatividad y sobre todo solidaridad enfrentaron y resolvieron un problema ambiental: aprovechaban las inundaciones que por ocho meses al año anegan su región poniendo a su favor el agua y todos los recursos que ésta ofrece para cultivar, pescar, cazar y transportarse. Hoy esta región se inunda todavía durante ocho meses todos los años; sin embargo, nuestra sociedad no sabe ya adaptarse: se deja tomar por sorpresa por los ciclos naturales y pretende aplicar una tecnología no adecuada al medio, lo cual genera desastres y pérdidas materiales y humanas. Este maletín, Los zenúes y el manejo del medio ambiente, contiene objetos como los que usaban los antiguos zenúes (réplicas de objetos de oro y cerámica y un fragmento cerámico original), más un sombrero “vueltiao” de los actuales zenúes, y propone alrededor de ellos actividades interactivas que aplican al presente las enseñanzas del pasado. Este baúl repleto de sorpresas es una invitación para viajar lúdicamente por las llanuras del Zenú y para emprender un nuevo recorrido por la vida: uno donde nuestras prácticas más cotidianas (encender la luz, cerrar la llave, botar la basura, comprar un refresco en una botella de plástico o mejor en una de vidrio) tengan conciencia ecológica y responsabilidad individual y colectiva: ¿Cómo nos desplazamos? ¿Cómo nos comportamos como consumidores? ¿Cómo nos ocupamos de nuestra producción de basura, de nuestro uso del agua? Se motiva un acercamiento activo y participativo de niños y jóvenes al mundo que nos rodea. En el curso de sus vidas, cuando vean alguno de estos objetos patrimoniales en un programa de televisión, en un museo o en la vida real, sentirán que comparten un fragmento de su identidad con estos otros colombianos, y sabrán que hay otras formas de vida posibles y exitosas, centradas en el respeto y la convivencia con el entorno natural, como admirablemente lo hicieron los zenúes. Tomado de la pagína virtual de la BLAA.